Hari Belajar Guru di SDN Cimanggis 01 Perkuat Kolaborasi dan Inovasi KKG Gugus 1 Bojonggede 2026

sdncimanggis01.sch.id-Bojonggede Kab. Bogor, 23​ Januari 2026| Kelompok Kerja Guru (KKG) Gugus 1 Bojonggede menyelenggarakan kegiatan Hari Belajar Guru yang bertempat di SDN Cimanggis 01 dan SDN Cimanggis 03 pada hari Jum’at tanggal 23 Januari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh kurang lebih 14 sekolah semua dari gugus I, yang merupakan perwakilan guru dari seluruh sekolah yang tergabung dalam Gugus 1 Bojonggede.

Acara diawali dengan pembukaan doa yang dipimpin oleh H. Adi Sunardi, S.Pd sebagai bentuk rasa syukur sekaligus harapan agar kegiatan berjalan lancar dan membawa manfaat bagi peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah. Suasana khidmat terasa di awal kegiatan, mencerminkan kebersamaan dan semangat positif para pendidik.

Setelah doa pembuka, acara dilanjutkan dengan pembukaan oleh MC Cantik Ibu Sheilla Aprilia, S.Pd, yang membawakan acara dengan suasana santai namun tetap tertib dan komunikatif. Hal ini membuat para peserta merasa nyaman dan antusias mengikuti seluruh rangkaian kegiatan.

Sambutan disampaikan oleh Ketua KKG Gugus 1 Bojonggede, Ibu Muslimah, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menegaskan pentingnya kolaborasi dan sinergi antar sekolah sebagai kunci dalam menghadapi tantangan pendidikan yang terus berkembang.

Ibu Muslimah, M.Pd juga mengajak seluruh sekolah di Gugus 1 untuk terus menjaga kekompakan, saling memberikan dukungan, serta aktif berbagi praktik baik dalam pembelajaran. Menurut beliau, kemajuan pendidikan akan lebih mudah dicapai melalui kerja sama dan komitmen bersama.

Selanjutnya, kegiatan diisi dengan pemaparan materi oleh Pengawas Dinas Pendidikan Kecamatan Bojonggede, Dra. Hj. Etty Mulyati, M.Pd Dalam materinya, beliau menyampaikan pembahasan mendalam mengenai penyusunan RPPM serta pembuatan soal berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) sebagai upaya meningkatkan kualitas proses pembelajaran di sekolah.

Materi tersebut bertujuan untuk mendorong guru agar mampu merancang pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pengetahuan, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan analitis peserta didik. Antusiasme peserta terlihat dari aktifnya diskusi dan sesi tanya jawab yang berlangsung selama kegiatan.

Melalui peer teaching, para guru tidak hanya menyampaikan materi, tetapi juga saling memberikan umpan balik, berdiskusi, serta merefleksikan praktik pembelajaran yang telah dilakukan di sekolah masing-masing. Hal ini diharapkan dapat memperkaya wawasan dan meningkatkan keterampilan pedagogik guru.

Kegiatan ini juga menjadi momentum penting untuk memperkuat kolaborasi antar sekolah di Gugus 1 Bojonggede. Sinergi yang terbangun diharapkan mampu mendorong terciptanya inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan peserta didik serta perkembangan dunia pendidikan.

Salah satunya adalah Pemanfaatan IFP Dorong Inovasi Pembelajaran Digital di Sekolah, Pemanfaatan Interactive Flat Panel (IFP) kini semakin dirasakan manfaatnya dalam menunjang proses pembelajaran di sekolah. Perangkat berbasis teknologi digital ini menjadi salah satu solusi inovatif untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, efektif, dan sesuai dengan perkembangan zaman.

IFP memungkinkan guru menyampaikan materi pelajaran secara visual dan dinamis melalui tampilan layar sentuh beresolusi tinggi. Berbagai fitur seperti penulisan digital, pemutaran video pembelajaran, presentasi interaktif, hingga akses langsung ke internet menjadikan proses belajar lebih menarik dan mudah dipahami oleh peserta didik.

Dalam praktiknya, penggunaan IFP membantu guru mengembangkan metode pembelajaran yang kolaboratif. Siswa tidak hanya menjadi pendengar, tetapi juga dapat terlibat langsung dalam diskusi, simulasi, dan pemecahan masalah secara bersama-sama di dalam kelas. Hal ini berdampak positif terhadap peningkatan minat belajar dan partisipasi aktif siswa.

Selain itu, pemanfaatan IFP juga mendukung efisiensi waktu dan tenaga. Materi pembelajaran dapat disiapkan dan disimpan secara digital, sehingga memudahkan guru dalam mengelola bahan ajar serta melakukan evaluasi pembelajaran. Integrasi IFP dengan perangkat lain seperti laptop dan tablet semakin memperkuat ekosistem pembelajaran digital di sekolah.

Dengan hadirnya IFP, sekolah menunjukkan komitmennya dalam mendukung transformasi digital di bidang pendidikan. Pemanfaatan teknologi ini diharapkan mampu mencetak generasi yang adaptif, kreatif, dan siap menghadapi tantangan di era digital.

Dengan terselenggaranya Hari Belajar Guru di SDN Cimanggis 01, KKG Gugus 1 Bojonggede menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan kualitas sumber daya pendidik melalui pelatihan berkelanjutan dan budaya saling belajar. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dan berkelanjutan terhadap mutu pendidikan di lingkungan Gugus 1 Bojonggede.

Sebagai penutup, panitia melanjutkan kegiatan dengan pembahasan lanjutan terkait teknis pembuatan RPPM serta menampung berbagai permintaan, masukan, dan kebutuhan guru dari masing-masing sekolah. Sesi ini diharapkan dapat menjadi tindak lanjut konkret agar hasil Hari Belajar Guru dapat diterapkan secara optimal di sekolah.

Melalui kegiatan ini, diharapkan para guru tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga memiliki komitmen bersama untuk menerapkan pembelajaran yang lebih kreatif, kolaboratif, dan berkualitas. Hari Belajar Guru di SDN Cimanggis 01 pun menjadi langkah nyata dalam memperkuat peran KKG sebagai wadah peningkatan mutu pendidikan yang berkelanjutan.

Penulis : Mael

Editor : Mael  

Sumber : SDN Cimanggis 01